“Malvinas tiene que estar en las aulas”: impulsan una ley para incorporar contenidos específicos en las escuelas

19/08 2026

La legisladora de La Libertad Avanza, Natalia Gracianía, habló en Aire Libre FM sobre el proyecto “Malvinas en las aulas”, que busca establecer contenidos específicos y obligatorios sobre la cuestión Malvinas en todos los niveles educativos de Tierra del Fuego. La iniciativa ya es analizada en las comisiones de Malvinas y Educación de la Legislatura.

La legisladora provincial de La Libertad Avanza, Natalia Gracianía, presentó en la Legislatura de Tierra del Fuego un proyecto denominado “Malvinas en las aulas”, cuyo objetivo es incorporar el estudio integral de la cuestión Malvinas en los establecimientos educativos públicos y privados de la provincia.

En diálogo con Aire Libre FM, Gracianía sostuvo que la iniciativa busca “saldar una deuda histórica” con la historia argentina y, especialmente, con los veteranos de guerra de Malvinas.

“Necesitamos dar esa respuesta que hace muchísimo tiempo nos vienen pidiendo los veteranos: que haya contenidos específicos sobre Malvinas, contenidos integrales, para que los estudiantes de todos los niveles educativos y los institutos de formación docente tengan todos los contenidos necesarios para estudiar Malvinas en su integralidad”, explicó.

La iniciativa se encuentra actualmente en tratamiento en las comisiones 7 y 4 de la Legislatura, correspondientes a Malvinas y Educación. Según señaló la legisladora, el próximo martes habrá una nueva convocatoria para continuar con el análisis del proyecto.

El aporte de los veteranos

Graciania destacó especialmente el trabajo conjunto con los Centros de Veteranos de Guerra de Río Grande y Ushuaia, quienes realizaron aportes al proyecto.

“Hace un ratito estuvimos con los integrantes del Centro de Veteranos de aquí de nuestra ciudad compartiendo un espacio de diálogo, también para agradecerles el aporte que ellos han realizado”, contó.

En ese marco, los veteranos presentaron una propuesta con contenidos pedagógicos diferenciados para cada nivel educativo, material que, según explicó la legisladora, será incorporado para enriquecer la iniciativa que actualmente se debate en comisión.

La legisladora también mencionó el trabajo realizado junto a referentes de los centros de veteranos y del CEMU, entre ellos Juan Parodi, Daniel Guzmán, Alberto Ante y Román Alancay.

“Todos tenemos en común el mismo objetivo: que Malvinas sea un contenido que tengan los establecimientos educativos públicos y privados de la provincia de Tierra del Fuego y que sea estudiado en su integralidad”, afirmó.

Que Malvinas no sea solamente una efeméride

Uno de los principales planteos del proyecto es que la cuestión Malvinas deje de abordarse exclusivamente en fechas conmemorativas.

“No podemos en Tierra del Fuego tratar el tema Malvinas en las escuelas como una efeméride solamente en el mes de abril o en el mes de junio. Tenemos que tratarlo en su integralidad”, sostuvo Graciania.

En ese sentido, remarcó la importancia de que las nuevas generaciones conozcan la historia, la cuestión de la soberanía y también puedan acceder al testimonio directo de quienes participaron de la guerra.

“Las nuevas generaciones necesitamos formar esa memoria y ese amor por Malvinas. ¿Dónde lo vamos a hacer? En las aulas. Malvinas tiene que estar en las aulas”, expresó.

Contenidos obligatorios y aplicación gradual

Consultada sobre la cantidad de horas semanales que podría destinarse a la enseñanza de estos contenidos, la legisladora aclaró que ese aspecto deberá definirse posteriormente mediante la reglamentación.

“Lo más importante de esto es que nos pongamos de acuerdo en los contenidos mínimos obligatorios que tienen que estudiarse en todas las escuelas de la provincia de Tierra del Fuego”, explicó.

La propuesta contempla todos los niveles educativos, aunque los contenidos deberán adecuarse a las capacidades y características de cada etapa de formación.

Graciania también señaló que existe un proyecto similar en el Congreso de la Nación, impulsado por los diputados Pauli y Rodríguez, con el objetivo de extender la enseñanza integral de Malvinas a las escuelas de todo el país.

“Nosotros vamos a determinar esos contenidos en Tierra del Fuego y ellos también los van a incluir en este proyecto, que es para que en todas las escuelas de la Argentina se pueda estudiar Malvinas con una mirada integral”, indicó.

Buscan aprobar la ley este año

Finalmente, la legisladora aseguró que existe voluntad política dentro de la Legislatura para avanzar con la iniciativa y que el objetivo es que pueda convertirse en ley durante este año.

“Me parece que es el momento y está la voluntad política de todos los bloques de la Legislatura de sacar una ley”, afirmó.

La intención es que la implementación comience a partir del próximo ciclo lectivo de manera gradual, hasta alcanzar a la totalidad de los establecimientos educativos de la provincia.

“Queremos que sea este año y que a partir del próximo ciclo lectivo se empiece a aplicar de manera gradual hasta que se aplique totalmente en todas las escuelas y podamos saber que ‘Malvinas en las aulas’ en Tierra del Fuego es una realidad”, concluyó.

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