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06/10 2026

La Legislatura iniciará esta semana el análisis de los proyectos vinculados al financiamiento educativo. El legislador Selzer anticipó trabajo intensivo en comisiones, con impuestos, coparticipación municipal y metas de inversión entre los puntos en discusión.

La Legislatura fueguina comenzará esta semana una etapa decisiva para el tratamiento de los proyectos sobre financiamiento educativo, con reuniones de las comisiones de Educación y Presupuesto y el objetivo de construir una definición antes de la sesión prevista para el 28 de octubre.

El legislador Luciano Selzer confirmó en radio Provincia que la primera convocatoria será de la Comisión 4: “La convocatoria es para mañana (martes) a las 14.30. Están invitados los Ministerios de Economía y Educación, miembros de cámaras empresarias y los gremios docentes para empezar a discutir este proyecto de financiamiento educativo que envió el Ejecutivo”.

La intención es avanzar posteriormente desde Presupuesto y, cuando existan acuerdos, reunir ambas comisiones. Selzer explicó que “el martes de la semana que viene va a ser la Comisión 2”, mientras que la instancia conjunta quedaría para cuando “estén los consensos” y sea posible emitir dictamen conjunto y tratarlo en sesión.

El cronograma responde a los plazos impuestos por el tratamiento de urgencia. Según planteó el parlamentario libertario, “la idea es trabajar fuerte estas semanas para llegar a la sesión con algo firme para ser trabajado y ver de aprobarlo o no”. Además, los legisladores analizarán conjuntamente tres iniciativas vinculadas con el financiamiento educativo, ante la posibilidad de incorporar contenidos de unas en otras.

Entre los aspectos centrales aparecerá el origen de los recursos. Selzer recordó que “ya varios legisladores nos manifestamos en contra de aumentar impuestos” y precisó que uno de los puntos cuestionados es que “aumentan los impuestos al transporte de gas”. También mencionó el impacto sobre Ingresos Brutos y el inciso que retraería recursos antes de la coparticipación: “Hicimos el cálculo en base al presupuesto 2027 y lo estimado sería unos $13.200 millones menos a las municipalidades”.

Otro interrogante será la meta de inversión educativa equivalente al 7,8% del Producto Bruto Geográfico. Para Selzer, “no está claro cómo se llega a ese número”, por lo que espera obtener precisiones del Ministerio de Economía durante las reuniones.

La posibilidad de alcanzar un dictamen dependerá de la información que aporte el Ejecutivo. El legislador consideró “súper necesaria esta responsabilidad del Ejecutivo de con todos los números y la información necesaria para avanzar”.

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