Estudiantes de la EPEIM presentarán propuestas para innovar la gestión pública

La iniciativa, impulsada por el Municipio de Río Grande junto a la EPEIM, busca que alumnos de 5° año elaboren proyectos vinculados con la innovación en la gestión pública, fortaleciendo su participación ciudadana y el análisis de las políticas locales.

Alumnos de 5° año de la EPEIM comenzaron a participar de una propuesta educativa que busca acercar a los jóvenes a la gestión pública mediante el desarrollo de proyectos orientados a mejorar e innovar las políticas locales.

La iniciativa, llevada adelante en conjunto entre el Municipio de Río Grande y la institución educativa, propone trasladar los contenidos trabajados en la materia de Ciencias Políticas al ámbito de la práctica ciudadana. En ese marco, los estudiantes analizarán el funcionamiento del Estado, el rol de las instituciones y los desafíos que enfrenta la gestión pública.

El proyecto toma como referencia la experiencia del Fondo Finlandés para la Innovación (SITRA), invitando a los participantes a evaluar qué herramientas de innovación podrían adaptarse a la realidad de Río Grande, teniendo en cuenta las características sociales, productivas y geopolíticas de la ciudad.

Como parte de la propuesta, los estudiantes conformarán un «Consejo Consultivo de Innovación», desde donde elaborarán un documento con iniciativas destinadas al Ejecutivo Municipal para contribuir al fortalecimiento y la modernización de la gestión local.

Durante el proceso, los jóvenes desarrollarán tareas de investigación, análisis de información, trabajo en equipo, redacción de propuestas y diseño de presentaciones, con el objetivo de fortalecer competencias vinculadas al pensamiento crítico y la participación ciudadana.

En el marco de la actividad, la delegación estudiantil fue recibida por el secretario de Gestión Ciudadana, Gonzalo Ferro; la subsecretaria de Participación Ciudadana, Débora Galichini; y el director de Juventudes, Franco Ciarlante.